Kurumsal · İnsan Kaynakları
Doku Koleji'nde Kariyer — İnsan Kaynakları
Doku Koleji, Bursa Nilüfer’de tek yerleşkede ana sınıfı, ilkokul ve ortaokul kademelerinde eğitim veren, 600 öğrenci kapasitesiyle sınırlı butik ölçekli bir özel okuldur ve kadrosunda 21’in üzerinde öğretmen görev yapar. Bu sayfa, Doku Koleji’nde öğretmen ya da atölye eğitmeni olarak çalışmayı değerlendiren adaylar için hazırlanmıştır.
Kurumun kendi tanımıyla burası bir okuldan fazlasıdır: “Biz, Bursa’nın kalbinde; akademik derinliği, insani değerlerle bütünleştiren bir eğitim ekosistemiyiz.” Doku Koleji’nin kurumsal konumlandırması “Nitelikli Akademik Kadro | Butik Eğitim” ifadesiyle yapılır; bu ifadedeki ilk yarı doğrudan çalışanlara ait bir taahhüttür.
Tek yerleşke · 600 öğrenci kapasitesi · 21+ öğretmen · 8 atölye. Eğitim tam gün 08:00-18:00 saatleri arasında yürütülür; öğleden sonraki saatler atölye, proje ve bireysel destek çalışmalarına ayrılmıştır.
BAŞVURU
Başvurular Yıl Boyunca Açık
Doku Koleji’ne açık pozisyon bulunmadığı dönemlerde de başvuru yapabilirsiniz. Başvurunuz kadro havuzumuzda saklanır ve yeni ihtiyaç oluştuğunda öncelikli olarak değerlendirilir.
RAKAMLARLA DOKU KOLEJİ
Doku Koleji'nde Çalışma Ortamı Rakamlarla
Bir okulun öğretmenine sunduğu çalışma ortamı tanıtım cümlesinde değil, ölçekte ve altyapıda görülür. Doku Koleji’nin çalışma ortamı üç ölçülebilir başlık üzerinden takip edilebilir.
21+
öğretmen tek yerleşkede görev yapıyor
8
atölye, her birinin kendi mekânı ve malzemesi
600
öğrenci kapasitesi, her düzeyde 2 şube
Doku Koleji, tek yerleşkede üç kademede eğitim veren, 600 öğrenci kapasitesiyle sınırlı butik ölçekli bir özel okuldur ve kadrosunda 21’in üzerinde öğretmen görev yapar. Bu ölçek, öğretmenlik mesleğinin günlük deneyimini doğrudan etkiler.
Her sınıf düzeyinde yalnızca 2 şube açılır; sınıf mevcudumuz her kademede en fazla 20 öğrencidir. Bunun öğretmen açısından anlamı, 40 dakikalık bir ders içinde her masaya tek tek uğrayabilmek ve hatanın nerede oluştuğunu anında görebilmektir.
Tek yerleşkede çalışmak kurumsal iletişimi de kısaltır: kademe müdürü, rehberlik servisi ve atölye eğitmenleri aynı binadadır. Eğitim tam gün 08:00-18:00 saatleri arasında yürütülür; öğleden sonraki saatler atölye, proje ve bireysel destek çalışmalarına ayrılmıştır.
Doku Koleji’nin kurumsal konumlandırması “Nitelikli Akademik Kadro | Butik Eğitim” ifadesiyle yapılır; bu ifadedeki ilk yarı doğrudan çalışanlara ait bir taahhüttür. Özlük hakları, ücretlendirme ve yan haklara ilişkin ayrıntılar başvuru görüşmesinde paylaşılır.
BUTİK ÖLÇEK
Doku Koleji'nde Öğretmen Olmak
Doku Koleji’nde her sınıf düzeyinde yalnızca 2 şube açılır; sınıf mevcudumuz her kademede en fazla 20 öğrencidir. Bunun öğretmen açısından anlamı somuttur: 40 dakikalık bir ders içinde her masaya tek tek uğrayabilmek ve hatanın nerede oluştuğunu anında görebilmek.
Tek yerleşkede çalışmak kurumsal iletişimi de kısaltır: kademe müdürü, rehberlik servisi ve atölye eğitmenleri aynı binadadır. İlkokulda sınıf öğretmeninin 1’den 4’e kadar aynı kalabilmesi de aynı ölçeğin sonucudur; dört yıllık bir gelişimi baştan sona izlemek mümkündür.
GÜNLÜK AKIŞ
Doku Koleji'nde Bir Ders Günü
Doku Koleji’nde eğitim tam gün, 08:00-18:00 saatleri arasında yürütülür. Ders süresi 40 dakika, teneffüs 10 dakikadır; öğleden sonraki saatler atölye, proje ve bireysel destek çalışmalarına ayrılmıştır. Bu, öğretmenin bir öğrenciyle ayrı çalışabileceği zaman aralığının programa yazılı olması demektir.
Doku Koleji’nde bir proje tek atölyede başlayıp orada bitmez: Bilişim ve Robotik Kodlama Atölyesi’nde tasarlanan bir mekanizmanın gövdesi Maker Ahşap Atölyesi’nde üretilir, sunumu Drama-Liderlik Atölyesi’nde çalışılır. Bu yapı öğretmenleri birbirinin işini bilen bir ekibe dönüştürür.
Doku Koleji'nde Öğretmenlik: Görev Tanımı ve Beklenti
Görev Tanımları
| Başlık | Sınıf öğretmeni | Branş ve atölye eğitmeni | Doku Koleji'nde karşılığı |
|---|---|---|---|
| Sorumluluk alanı | Günlük öğrenme akışının tamamı | Kendi alanı ve alanın atölye karşılığı | Farklılaştırılmış öğretim: aynı kazanım birden fazla yoldan |
| Kademe | Ana sınıfı ve ilkokul | İlkokul ve ortaokul | Tek yerleşke, her düzeyde 2 şube |
| Öğleden sonra saatleri | Bireysel destek ve ödev takibi | Atölye, proje ve laboratuvar çalışmaları | Tam gün 08:00-18:00 programı |
Beklenti ve Karşılığı
| Başlık | Aranan nitelik | Neden gerekli | Doku Koleji'nde karşılığı |
|---|---|---|---|
| Sınıf içi | Farklılaştırılmış öğretim yapabilmek | “Herkes için aynı eğitim” yerine “herkes için uygun eğitim” modeli | SCAMPER, istasyonlar, P4C ve yaratıcı okuma yöntem seti |
| Proje tarafı | Proje danışmanlığı yürütebilmek | Çıktı okul dışında bir jüriye ya da ortak okula sunulur | 12 eTwinning, 4 TÜBİTAK, 6 kategoride yaklaşık 80-90 Teknofest projesi |
| Veli iletişimi | Düzenli ve planlı iletişim kurabilmek | Görüşme takvimi önceden tanımlıdır | Öğrenciye ve döneme göre planlanır; K12.Net portalı |
Doku Koleji'nde Sizi Ne Bekliyor?
Butik sınıflarda öğretmenlik
Doku Koleji'nde toplam kapasite 600 öğrenci, her sınıf düzeyinde 2 şubedir. Bu ölçek, öğretmenin sınıfını yönetmek yerine sınıfıyla çalışabildiği bir gün akışı üretir; ilkokulda sınıf öğretmeni 1'den 4'e kadar aynı kalabilir.
8 atölye ve laboratuvar altyapısı
Akıl-Zekâ Oyunları, Görsel Sanatlar, Müzik, Bilişim-Robotik Kodlama, Maker Ahşap, Deney-Bilim, Beden Eğitimi-Cimnastik ve Drama-Liderlik atölyelerinin her birinin kendi mekânı ve malzemesi vardır. Doku Koleji'nde buna STEM Lab, Maker Lab, 3D Yazıcı Atölyeleri ve fen laboratuvarları eşlik eder.
Ulusal ve uluslararası proje ekosistemi
Doku Koleji STEM School Label sürecine katılım göstermekte, ilkokulda İngilizce kazanımlarını Cambridge sınavlarıyla tescil ettirmektedir. eTwinning üzerinden Avrupa'daki okullarla ortak çalışmak, TÜBİTAK ve Teknofest başvurularına danışmanlık yapmak kadromuzun rutin işleri arasındadır.
Program uygulama deneyimi
Doku müfredatı, Düşünme Becerileri Eğitim Modeli, PASS uygulamaları (Planlama, Dikkat, Eş zamanlılık, Ardıllık), Mind Lab, P4C, STEAM Plus ve LGS Ekosistemi Doku Koleji'nde günlük uygulamadır; bu programlarda saha deneyimi mesleki birikime doğrudan eklenir.
Ekip çalışması kültürü ve kurumsal destek yapısı. Doku Koleji’nde rehberlik servisi, kademe müdürlükleri ve ortaokuldaki Akademik Danışman sistemi öğretmenin yanında çalışır; haftalık deneme sonuçları yapay zekâ destekli Analiz Merkezi’nde işlenir ve öğretmene hangi kazanımda desteğe ihtiyaç olduğunu gösteren bir çıktı sunar. Özlük hakları, ücretlendirme ve yan haklara ilişkin ayrıntılar başvuru görüşmesinde paylaşılır.
Çalışma koşullarını ve süreci sormak için Doku Koleji’ni arayın: 0224 888 0 222
İlgili sayfalar: Ana Sınıfı · Başvuru Formu
Doku Koleji’nde çalışmanın karşılığı yalnızca bir görev tanımı değil, belirli bir çalışma ortamıdır. Aşağıdaki başlıkların tamamı okulun mevcut altyapısına dayanır.
Butik sınıflarda öğretmenlik, öğretmenin sınıfını yönetmek yerine sınıfıyla çalışabildiği bir gün akışı üretir; ilkokulda sınıf öğretmeninin 1’den 4’e kadar aynı kalabilmesi de aynı ölçeğin sonucudur. 8 atölye ve laboratuvar altyapısı tarafında her atölyenin kendi mekânı ve malzemesi vardır; buna STEM Lab, Maker Lab, 3D Yazıcı Atölyeleri ve fen laboratuvarları eşlik eder.
Proje ekosistemi öğretmen için okul dışında da görünür bir portföy anlamına gelir: eTwinning üzerinden Avrupa’daki okullarla ortak çalışma yürütmek, TÜBİTAK ve Teknofest başvurularına danışmanlık yapmak kadronun rutin işleri arasındadır. Program uygulama deneyimi ise Doku müfredatı, Düşünme Becerileri Eğitim Modeli, PASS uygulamaları, P4C, STEAM Plus ve LGS Ekosistemi gibi adlandırılmış programlarda saha deneyimi demektir.
Beşinci başlık ekip çalışması kültürü ve kurumsal destek yapısıdır: rehberlik servisi, kademe müdürlükleri ve ortaokuldaki Akademik Danışman sistemi öğretmenin yanında çalışır.
SORDURT.
KEŞFETTİR.
ÜRETTİR.
GÖZLE.
ÖLÇ.
GERİ BİLDİR.
İŞ BİRLİĞİ KUR.
GELİŞ.
AÇIK POZİSYONLAR
Doku Koleji Açık Pozisyonları
Doku Koleji’nde güncel açık pozisyonlar şunlardır: Sınıf Öğretmeni · Bilişim Öğretmeni · Robotik Öğretmeni. Başvurular kurumsal@dokukoleji.com.tr adresine iletilir.
Listede size uygun bir ilan bulunmasa da başvurunuzu iletebilirsiniz; başvurular kadro havuzumuzda değerlendirilir. Açık pozisyonların tamamı Çamlıca Mah., Lefkoşe Cd. No:136 D:A, 16110 Nilüfer/Bursa adresindeki tek yerleşkemiz içindir; şubeler arası görevlendirme söz konusu değildir.
SÜREÇ
Doku Koleji'ne Başvuru Adım Adım Nasıl İşler?
Doku Koleji’nde başvuru süreci beş adımdan oluşur ve her adımda adaya geri dönüş yapılır. Süreç, kadronun okulun asıl sermayesi olduğu anlayışıyla yürütülür.
1 · Başvuru. Sayfanın altındaki başvuru formunu doldurun ya da özgeçmişinizi kurumsal@dokukoleji.com.tr adresine iletin. Başvurunuzda ilgilendiğiniz kademeyi ve branşı belirtmeniz değerlendirmeyi hızlandırır.
2 · Ön değerlendirme. İnsan Kaynakları, başvuruyu açık pozisyonlar ve kadro ihtiyacı çerçevesinde inceler. Uygun bulunan başvurular ilgili kademe müdürlüğüne yönlendirilir.
3 · Görüşme. Okulda yapılan görüşmeye kademe müdürlüğü ve rehberlik servisi katılır. Görüşmede Doku Koleji’nin eğitim modeli, farklılaştırılmış öğretim yaklaşımı ve atölye yapısı ayrıntılı anlatılır.
4 · Uygulama ve ders sunumu. Öğretmen adaylarından bir örnek ders veya uygulama sunumu istenir. Amaç, adayın sınıf içi yaklaşımını ve öğrenci merkezli çalışma biçimini birlikte görmektir.
5 · Sonuç ve işe başlangıç. Değerlendirme sonucu adaya bildirilir; olumlu durumda özlük süreçleri ve oryantasyon planı paylaşılır. Oryantasyon, Doku Koleji yerleşkesinin 8 atölyesi ve laboratuvar altyapısının tanıtımını içerir.
ARADIĞIMIZ PROFİL
Doku Koleji'nin Aradığı Öğretmen Profili
Öğrenci Merkezli
Doku Koleji’nde bireysel farklılıklar zenginlik olarak görülür. Aynı kazanımı sınıftaki farklı öğrenme biçimlerine göre birden fazla yoldan işleyebilmek temel beklentidir.
Yöntem Seti
SCAMPER, aşamalı yapılandırma, istasyonlar, yaratıcı okuma ve P4C Doku Koleji’nin standart yöntem setidir. Bu yöntemlerde deneyimli olmak avantaj, öğrenmeye açık olmak şarttır.
Uygulama
Doku Koleji’nde fen bilimlerine bakış şudur: “Fen bilimlerini kitaptan değil, dokunarak öğreniyoruz.” Dersini laboratuvara ve atölyeye taşıyabilen öğretmen aranır.
Proje
Doku Koleji’nde 12 eTwinning, 4 TÜBİTAK ve 6 kategoride yaklaşık 80-90 Teknofest projesi yürütülmüştür. Proje danışmanlığı işin bir parçasıdır.
Doku Koleji’nde aranan öğretmen profili, okulun eğitim modelinden çıkar: “‘herkes için aynı eğitim’ yerine ‘herkes için uygun eğitim’ modelini benimsiyoruz.” Bu modeli uygulayabilecek bir öğretmenden beklenenler somuttur.
Farklılaştırılmış öğretim yapabilmek temel beklentidir: aynı kazanımı sınıftaki farklı öğrenme biçimlerine göre birden fazla yoldan işleyebilmek. Ezber yerine sorgulamayı kurmak ikinci beklentidir; okulun cümlesi nettir: “Bilgiyi ezberletmiyoruz, bilginin kaynağına ulaşma heyecanını aşılıyoruz.”
SCAMPER, aşamalı yapılandırma, istasyonlar, yaratıcı okuma, P4C ve STEAM tabanlı atölye çalışmaları Doku Koleji’nin standart yöntem setidir; bu yöntemlerde deneyimli olmak avantaj, öğrenmeye açık olmak şarttır. Uygulamalı öğretime yatkınlık da aynı çerçevededir: “Fen bilimlerini kitaptan değil, dokunarak öğreniyoruz.”
Proje danışmanlığı işin bir parçasıdır ve veli iletişimi takvimlidir: rehberlik görüşmeleri öğrenciye ve döneme göre planlanır, iletişim K12.Net veli portalı üzerinden yürütülür. Olumlu disiplin anlayışını benimsemek ise çalışma ortamının ortak zeminidir.
Başvurunuz kime gidiyor? Doku Koleji’nde başvurular önce İnsan Kaynakları tarafından açık pozisyonlar ve kadro ihtiyacı çerçevesinde incelenir; uygun bulunan başvurular ilgili kademe müdürlüğüne yönlendirilir. Okulda yapılan görüşmeye kademe müdürlüğü ve rehberlik servisi birlikte katılır.
Başvuru formunda paylaştığınız kişisel veriler yalnızca işe alım süreçlerinde değerlendirilmek üzere Özel Bursa Doku Koleji tarafından işlenir. Başvurunuzu formla iletebilir ya da özgeçmişinizi kurumsal@dokukoleji.com.tr adresine gönderebilirsiniz.
Doku Koleji'nde Öğretmen Olmak Ne Kazandırır?
KAZANIM 01
Program Uygulama Deneyimi
Doku müfredatı, Düşünme Becerileri Eğitim Modeli, PASS uygulamaları, Mind Lab, P4C, STEAM Plus ve LGS Ekosistemi Doku Koleji’nde günlük uygulamadır. Bu programlarda saha deneyimi kazanmak öğretmenin mesleki birikimine doğrudan eklenir.
- Doku müfredatı
- PASS uygulamaları
- P4C ve Mind Lab
- STEAM Plus
- LGS Ekosistemi
- Düşünme Becerileri Eğitim Modeli
KAZANIM 02
Görünür Bir Proje Portföyü
Doku Koleji’nde eTwinning üzerinden Avrupa’daki okullarla ortak çalışmak, TÜBİTAK ve Teknofest başvurularına danışmanlık yapmak kadronun rutin işleri arasındadır. Bu, öğretmen için okul dışında da görünür bir portföy anlamına gelir.
- 12 eTwinning projesi
- 4 TÜBİTAK projesi
KAZANIM 03
Butik Sınıfta Öğretme Alanı
Doku Koleji’nde toplam kapasite 600 öğrenci, her sınıf düzeyinde 2 şubedir. Bu ölçek öğretmenin sınıfını yönetmek yerine sınıfıyla çalışabildiği bir gün akışı üretir; ilkokulda sınıf öğretmeni 1’den 4’e kadar aynı kalabilir.
- Her düzeyde 2 şube
- Tek yerleşke
- Dört yıllık sınıf öğretmeni sürekliliği
KAZANIM 04
Ekip ve Kurumsal Destek
Doku Koleji’nde rehberlik servisi, kademe müdürlükleri ve ortaokuldaki Akademik Danışman sistemi öğretmenin yanında çalışır. Haftalık deneme sonuçları yapay zekâ destekli Analiz Merkezi’nde işlenir ve öğretmene hangi kazanımda desteğe ihtiyaç olduğunu gösteren bir çıktı sunar.
- Rehberlik servisi desteği
- Akademik Danışman sistemi
- Analiz Merkezi çıktıları
Doku Koleji’nde öğretmenliğin kazandırdıkları, okulun altyapısının ve program setinin doğrudan sonucudur.
Program uygulama deneyimi başlığı altında Doku müfredatı, Düşünme Becerileri Eğitim Modeli, PASS uygulamaları (Planlama, Dikkat, Eş zamanlılık, Ardıllık), Mind Lab, P4C, STEAM Plus ve LGS Ekosistemi yer alır. Bunlar tanıtım başlığı değil günlük uygulamadır; bu programlarda saha deneyimi kazanmak öğretmenin mesleki birikimine doğrudan eklenir.
Görünür bir proje portföyü ikinci kazanımdır: 12 eTwinning projesi, 4 TÜBİTAK projesi ve 6 kategoride yaklaşık 80-90 Teknofest çalışması okul dışında kayıtlı çıktılardır. Okul ayrıca STEM School Label sürecine katılım göstermekte ve ilkokulda İngilizce kazanımlarını Cambridge sınavlarıyla tescil ettirmektedir.
Butik sınıfta öğretme alanı ve ekip desteği son iki kazanımdır: 600 kapasite, her düzeyde 2 şube ve tek yerleşke; haftalık deneme sonuçlarını işleyen Analiz Merkezi çıktısı ise öğretmene hangi kazanımda desteğe ihtiyaç olduğunu gösterir.
Başvuru
Doku Koleji’ne başvurular sayfamızdaki başvuru formu veya kurumsal@dokukoleji.com.tr adresi üzerinden alınır. Başvurunuzda ilgilendiğiniz kademeyi ve branşı belirtmeniz değerlendirmeyi hızlandırır. Süreç 5 adımdan oluşur ve her adımda adaya geri dönüş yapılır.
Doku Koleji’ne açık pozisyon bulunmadığı dönemlerde de başvuru yapabilirsiniz. Bu başvurular kadro havuzumuzda saklanır ve yeni ihtiyaç oluştuğunda öncelikli olarak değerlendirilir. Güncel ilanlar sayfanın açık pozisyonlar başlığında duyurulur.
Branş ve Pozisyon
Doku Koleji ana sınıfı, ilkokul (1-4. sınıf) ve ortaokul (5-8. sınıf) kademelerinde eğitim verir; kadro sınıf öğretmenleri, branş öğretmenleri, atölye eğitmenleri, yabancı dil kadrosu ve rehberlik servisinden oluşur. Dönemsel ihtiyaçlar açık pozisyon listesinde duyurulur.
Doku Koleji’nde öğretmen adaylarından bir örnek ders veya uygulama sunumu istenir. Bu adım, adayın sınıf içi yaklaşımını ve öğrenci merkezli çalışma biçimini birlikte görmeyi amaçlar. Sunum, okul görüşmesinin ardından planlanır ve kademe müdürlüğü eşliğinde yapılır.
Çalışma Koşulları
Doku Koleji’nde eğitim tam gün, 08:00-18:00 saatleri arasında yürütülür. Ders süresi 40 dakika, teneffüs 10 dakikadır; öğleden sonra saatleri atölye, proje ve bireysel destek çalışmalarına ayrılır. Görev tanımına göre çalışma düzeni başvuru görüşmesinde paylaşılır.
Doku Koleji’nde öğretmenler Doku müfredatı, Düşünme Becerileri Eğitim Modeli, PASS uygulamaları, P4C, Mind Lab, STEAM Plus ve LGS Ekosistemi programlarında saha deneyimi kazanır. Ayrıca eTwinning, TÜBİTAK ve Teknofest projelerinde danışmanlık yapılır; okul STEM School Label sürecine katılım göstermektedir.
Öğretmen Olarak Okul Değerlendirirken Sorulacak 8 Soru
Şube sayısı ölçeğin en dürüst göstergesidir. Doku Koleji’nde her sınıf düzeyinde yalnızca 2 şube açılır; toplam kapasite 600 öğrencidir.
Birden fazla yerleşke, öğretmenin gün içinde bölünmesi anlamına gelebilir. Doku Koleji tek yerleşkede çalışır ve şubeler arası görevlendirme söz konusu değildir.
Atölye vaadi mekânla ölçülür. Doku Koleji’nde 8 atölyenin her birinin kendi mekânı, kendi malzemesi ve kendi alan eğitmeni vardır; STEM Lab, Maker Lab, 3D Yazıcı Atölyeleri ve fen laboratuvarları bunlara eşlik eder.
Programın ikinci yarısı öğretmenin hareket alanını belirler. Doku Koleji’nde eğitim 08:00-18:00 arası tam gündür ve öğleden sonraki saatler atölye, proje ve bireysel destek çalışmalarına ayrılmıştır.
Proje işi kişisel gayrete bırakılırsa sürdürülemez. Doku Koleji’nde 12 eTwinning, 4 TÜBİTAK ve 6 kategoride yaklaşık 80-90 Teknofest projesi yürütülmüştür; okul STEM School Label sürecine katılım göstermektedir.
Tanımsız iletişim öğretmenin üzerinde birikir. Doku Koleji’nde rehberlik görüşmeleri öğrenciye ve döneme göre planlanır ve iletişim K12.Net veli portalı üzerinden yürütülür.
Veri sunulmayan bir takip öğretmene ek yük getirir. Doku Koleji’nde rehberlik aylık envanter çalışmaları yürütür; ortaokulda haftalık deneme sonuçları yapay zekâ destekli Analiz Merkezi’nde işlenir ve kazanım bazında çıktı üretilir.
Sürecin şeffaflığı kurumun çalışma kültürünü gösterir. Doku Koleji’nde başvuru süreci 5 adımdan oluşur — başvuru, ön değerlendirme, görüşme, ders sunumu, sonuç — ve her adımda adaya geri dönüş yapılır.
Başvuru Formu
Formu doldurun, Doku Koleji İnsan Kaynakları ekibi ön değerlendirme sonrasında size dönüş yapsın. Özgeçmişinizi kurumsal@dokukoleji.com.tr adresine de iletebilir, süreçle ilgili sorularınız için bizi arayabilirsiniz: 0224 888 0 222
Doku Koleji Kadrosuna Katılmak İçin Başvurun
Telefon
0224 888 0 222
Sorularınızı yazılı iletin
Konum
Çamlıca Mah., Lefkoşe Cd. No:136 D:A, 16110 Nilüfer/Bursa
E-posta
kurumsal@dokukoleji.com.tr